EL COLEGIO

Las actividades recreativas se potencian mas en el colegio , cuando uno crece desde los 5 años hasta los 18 años, son recuerdos para algunos agradables para otros tristes pero la mayoría tiene mas recuerdos en esa etapa tan delicada y sencilla de la niñez y adolescencia veremos el siguiente video: 

EL TURISMO

España es un país turístico, acudiendo millones de viajeros foráneos todos los años atraídos por sus playas, el abundante patrimonio artístico del país y la variedad de ofertas gastronómicas, además de ser una de las naciones más ricas en patrimonio cultural del mundo. Actualmente, y según el informe de 2011 de la Organización Mundial del Turismo, España es el cuarto país del mundo en número de turistas extranjeros, con más de 53 millones de turistas anuales en 2010, solo superado por Francia, Estados Unidos de América y China. El turismo representa aproximadamente un 10% del Producto interior bruto del país.6 Con respecto a los ingresos del sector por países, España es la segunda nación del mundo, solo superada por Estados Unidos. En décadas anteriores se promocionaba casi exclusivamente el turismo de sol y playa, a lo que contribuía, y contribuye, un clima bastante más cálido y soleado que el de otros países europeos. Las temperaturas en verano suelen variar entre los 20 y los 40º y muchas regiones tienen más de 300 días de sol al año, con veranos generalmente secos. Muchas localidades costeras se encuentran repletas de hoteles, restaurantes y edificios de apartamentos al pie de la playa.

LUDWING VAN BETHOVEN

LUDWING VAN BETHOVEN

Ludwig van Beethoven] (Bonn, 16 de diciembre de 1770 – Viena, 26 de marzo de 1827) fue un compositor, director de orquesta y pianista alemán. Su legado musical abarca, cronológicamente, desde el período clásico hasta inicios del romanticismo musical. Es uno de los compositores más importantes de la historia de la música y su legado ha influido de forma decisiva en la música posterior. Considerado el último gran representante del clasicismo vienés (después de Christoph Willibald Gluck, Joseph Haydn y Wolfgang Amadeus Mozart), Beethoven consiguió hacer trascender la música del romanticismo, influyendo en diversidad de obras musicales del siglo xix. Su arte se expresó en numerosos géneros y aunque las sinfonías fueron la fuente principal de su popularidad internacional, su impacto resultó ser principalmente significativo en sus obras para piano y música de cámara. Su producción incluye los géneros pianísticos (treinta y dos sonatas para piano), de cámara (dieciséis cuartetos de cuerda, siete tríos, diez sonatas para violín y piano), vocal (lieder y una ópera: Fidelio), concertante (cinco conciertos para piano y orquesta, uno para violín y orquesta), dos misas (la Missa Solemnis Op. 123 en re mayor) y orquestal (nueve sinfonías, oberturas, etc.), entre las que se encuentra el ciclo de las Nueve Sinfonías, incluyendo la Tercera Sinfonía, también llamada Eroica,[nota 3] en mi♭ mayor, la Quinta Sinfonía, en do menor y la Novena Sinfonía, en re menor (cuyo cuarto movimiento está basado en la Oda a la Alegría, escrita por Friedrich von Schiller en 1785). "Para saber mas"

Escuchemos su sinfonia mas conocida:

ILUSTRACION

Ilustraciones from Andres Calsina

FREDY

EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO

En pleno siglo XXI vivimos en un contexto muy diverso, el país de Bolivia atraveso grandes cambios desde la Colonia, luego paso a ser República debiendo su nombre al Libertador de las Americas Simon Bolivar, un 6 de Agosto de 1825; a partir del 2009 se crea un nuevo Estado el Estado Plurinacional de Bolivia, debido a muchos factores sociales, economicos, politicos. Para empezar se redacta una Nueva Constitución Política del Estado en el cual se incluyen a todas y todos los Pueblos y Naciones Indigema Originarios.



Presidente Constitucional
Evo Morales Ayma

Bolivia esta conformado por varias Naciones dentro de un mismo Territorio, en la anterior Constitucion Politica del Estado favorecia mas a la Clase Alta por decirlo asi, con esta constiotucion se prente incluir a todos y todas las ciudadanas y ciudadanos bolivianos, sin discriminacion con una filosofia del vivir bien.

En el Estado Plurinacional de Bolivia se vive la Revolucion Educativa planteda en la Nueva Constitucion Politica: " Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional comunitario, libre, independiente, soberano, democratico, intercultural, descentralizado y con autonomias. Bolivia se funda en la Pluralidad y el pluralismo politico, economico, juridico, cultural y linguistico, dentro del proceso integrador del pais."

La Constitución Política de Bolivia es el decimoséptimo texto constitucional en la historia republicana, entró en vigencia el 7 de febrero de 2009, fecha en la que fue promulgada por el Presidente Evo Morales, tras ser aprobada en un referéndum con un 90,24% de participación. La consulta fue celebrada el 25 de enero de 2009 y el voto aprobatorio alcanzó un 61,43% del total, es decir, 2.064.417 votos. El "no", por su parte, alcanzó 1.296.175 sufragios (es decir, un 38,57%). Los votos en blanco sumaron 1,7% y los nulos, un 2,61%. Tras ser pospuesto en dos ocasiones, el 25 de enero de 2009 se realizó el referéndum constitucional convocado por el congreso

del país.En el referéndum se votó de manera popular la aprobación del nuevo texto constitucional, y la redacción de éste artículo sobre el latifundio. Los resultados otorgaron un 61,43% de votos favorables a la aprobación de la nueva constitución y un 80,65% de votos favorables a la opción que establece un máximo de propiedad de 5.000 hectáreas por ciudadano. Finalmente, el 9 de febrero de 2009 la nueva constitución fue promulgada por el presidente Evo Morales en un multitudinario evento en la ciudad de El Alto.

" Para saber mas"

Los bolivianos tenemos el reto histórico de construir colectivamente el Estado Unitario social de Derecho Plurinacional Comunitario, que integra y articula los propósitos de avanzar hacia una Bolivia democrática, productiva, comprometida con el desarrollo integral y con la libre determinación de los pueblos.
Para llevar acabo esta construcción, se implementa poco a poco la Ley de Educación Nº 070 "Avelino Siñani - Elizardo Perez", como principal objetivo integrar la educación a la comunidad desde la perspectiva social, logrando el  Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo."Para saber más [PDF]"

En esta implementación el Ministerio de Educación, va desarrollando programas de capacitación para que las maestras y maestros puedan asumir la integración a la comunidad equilibrando la formación continua para la práctica con capacitaciones-actividades en Gdocs.

La estructura curricular propuesta es a partir de Campos de saberes y conocimientos, Áreas de saberes y conocimientos y ejes articuladores, garantizando la integridad. Particularmente relacionada a la forma como se organizan y desarrollan los contenidos, pensando como plantear procesos educativos que no desarrollen un tema de modo aislado, fragmentario, disciplinar; más al contrario hacer referencia y en directa relación con necesidades, demandas y problemáticas de la realidad boliviana.
Esta estructura curricular se fundamenta en la Escuela Ayllu de Warisata, fundada un 2 de Agosto de 1931, en el departamento de La Paz por el Amauta Avelino Siñani y el Profesor Elizardo Perez,    
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